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关于开展2020年党员教育专题网络培训工作的通知
  返回永利电子游戏网站首页   发布时间:2020/7/8 15:59:17 来源:本站 浏览次数:1295

 

各党总支、直属党支部:

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,切实提高党员教育培训工作质量,根据中共中央办公厅《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》及上级党组织相关要求,学党委决定于近期举办2020年党员教育专题网络培训班。现在将有关事项通知如下:

一、培训主题

“贯彻新时代党的建设总要求,切实增强基层党组织政治功能和组织力”为主题,切实提升基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力,为学院高质量发展提供组织保障。

二、培训范围

党总支、直属党支部书记,副书记,党务秘书,教工党支部书记,学生党支部书记机关党员

三、培训时间

2020年7月-8月

四、培训内容

根据《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》有关工作要求,结合工作实际,围绕政治理论教育、十九届四中全会精神解读、党章党规学习等内容设置课程,具体安排见附件

五、培训环节与要求

1、课程学习:党总支直属党支部书记,副书记机关处级党员A班须完成不少于56学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务,学部教工党支部书记党务秘书,机关科级及以下党员B班须完成不少于32学时的视频课程学习任务学生党支部书记C班须完成不少于32学时的视频课程学习任务。其中必修课课程模块需要全员学习完成,各党总支、直属党支部需要统一安排选修不少于10学时的视频课程,以便于内部进行交流研讨。

2.交流研讨:参训学员需围绕“如何推进党建工作与业务工作融合共促”“专业课课程思政的实践思考”“如何做好疫情期间党员的发展、教育、管理和服务工作”“如何加强党支部规范化、标准化建设”等主题,各党总支、直属党支部需进行线上集中研讨(参与班级研讨不少于2次),也可以结合实际情况,自行组织线下讨论。

3.心得撰写:参训学员需结合所学知识和工作实际,撰写一篇不少于1000字的研修心得,优秀稿件可推送“学习强国”平台宣传展示。研修心得要求思想性强、主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨、内容详实,如发现抄袭等情况不予结业。

4.在线考试:在完成规定学时的课程学习后,参训学员需参加在线考试,考核内容为培训课程所学内容和党的基本知识,题型为单选、多选、判断,总分为100分,60分及以上为合格。

、培训平台使用

本次培训依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)平台组织实施。参训学员在该平台进行实名注册,登录后使用统一发放的学习卡参加学习(已注册过的学员可直接登录并使用学习卡)。培训期间参训学员可下载中国教育干部网络学院移动客户端(学习公社app)随时登录学习,亦可关注中国教育干部网络学院微信公众号了解各类信息。

七、有关事项

1.党总支、直属党支部要按照通知要求组织参训学员做好专题网络培训班学习工作,要充分发挥领导示范作用,认真组织、督促参训学员认真开展各项网络学习活动。

2.以党总支、直属党支部为单位,党组织负责人任班长,党务秘书为联络员。联络员要协助班长切实履行职责,做好班级日常管理工作,保证网络学习的稳步推进。

3.全体学员要认真开展各项学习活动,严格执行“三个不准”,即:不准请他人代为学习,不准请他人代为考试,不准请他人代写心得。

八、联系方式

国家教育行政学院

1.通过平台登录后的“客服浮窗”咨询客服。服务时间:周一至周五:上午8:30-12:00,下午13:00-17:30。

2.直接拨打学员服务热线电话:400-811-9908。服务时间:上午8:30-12:00;下午13:00-22:00;周末及节假日照常值班。

3.通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。

党委组织部

人:关晓玲 刘恺蓉

联系电话:86490485

 

附件12020年基层党组织书记、教工党支部书记、党务秘书、机关党员专题网络培训班课A班、B班

附件22020年学生党支部书记专题网络培训班课(C班)

 

 

 

党委组织部   

2020年71


附件1

2020年基层党组织书记教工党支部书记党务秘书机关党员

专题网络培训班课表(A班、B班)

课程

模块

课程名称

主讲人

职务职称

必修课程

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系及其重大意义

颜晓峰

天津大学马克思主义学院院长、教授

深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,推进教育治理体系和治理能力现代化

张  力

教育部教育发展研究中心原主任

学习贯彻全国教育大会精神 全力推动新时代教育工作迈上新台阶

陈宝生

教育部党组书记、部长

《中国共产党支部工作条例(试行)》解读

陈凯龙

中共中央党校(国家行政学院)教授

如何当好基层党支部书记

李  伟

中国青年政治学院马克思主义学院院长、教授

政治理论学习

学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神

顾海良

全国人大教科文卫委员会委员

开辟“中国之治”新境界——十九届四中全会总体精神解读

许耀桐

中央党校(国家行政学院)原科研部主任、教授

意识形态工作如何凝民心聚共识——习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神解读

刘  春

中央党校(国家行政学院)研究生院原副院长、教授

深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,推进教育治理体系和治理能力现代化

张 力

国家教育咨询委员会秘书长

做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者

黄相怀

中央党校(国家行政学院)国家高端智库学术委员会秘书长

党章与  党内法规

追根溯源说党章

微课

 

夯实基层党建最后一公里——《中国共产党党员教育管理工作条例》解读

陈冬生

中共中央党校(国家行政学院)教授

《中国共产党纪律处分条例》解读

任  进

中共中央党校(国家行政学院)教授

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》解读

微  课

 

《中国共产党发展党员工作细则》解读

孙  林

中共中央党校(国家行政学院)讲师

党史国史教育

铭记瑞金:第一个全国性红色政权

戴立兴

中国社科院马研院党建党史室主任、研究员

延安十三年

纪录片

 

牢记“两个务必”,弘扬优良传统

李松林

首都师范大学马克思主义学院原院长、教授

中华人民共和国成立70周年光辉历程

祝  彦

中央党校(国家行政学院) 中共党史教研部毛泽东思想教研室主任、教授

东北抗联精神与爱国主义教育的时代意义

张鹏一

东北抗联史实陈列馆馆长

党建工作实务

新时代如何加强基层党组织建设

元跃旗

北京市委党校党史党建教研部教授

新时代高校教师党支部组织功能定位与职责任务

王三礼

武汉大学党委组织部副部长

全面提升基层党组织组织力,努力形成党的建设工作的生动实践

郭玉良

北方工业大学党委副书记

如何以“互联网+”提升党务工作科学化水平

曹鹏飞

中共中央党校(国家行政学院)教授

新形势下如何加强党员教育管理

路克利

中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员

党建工作案例

厚积薄发、多点努力,做好“双带头人”工作

马  超

天津大学建筑工程学院水利系第二党支部书记

扎实推进“双带头人”培育工程 着力发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用

原  弘

华中师范大学化学学院物理化学研究所党支部书记

红专并进,推动党建工作与业务工作的融合、和谐发展

孙永强

武汉大学信息管理科学系党支部书记

旗帜引领守初心,实验教学以育人——关于加强高校基层党支部建设的思考  

徐庆红

北京化工大学教授

发挥教师党支部战斗堡垒作用  凝心聚力推进学校改革发展

邹国辉

北京林业大学党委常委、副校长

高等教育改革动态

学习贯彻全国教育大会精神 加强新时代教师队伍建设

宋  磊

教育部教师工作司综合处处长

高等教育质量保障新发展与本科教育质量建设

周爱军

教育部高等教育教学评估中心副主任(副司级)

新工科,再深化——以新工科建设引领高等教育创新变革

吴爱华

教育部高等教育司二等巡视员、综合处处长

校-院治理体系改革的实践走势与未来方向

赵宏强

国家教育行政学院教育制度创新研究中心主任

产业转型升级与职业教育改革创新

孙  诚

中国教育科学研究院职业与继续教育研究所所长

“思政课程”到“课程思政” 同向同行 合力育人

马前锋

上海出版印刷高等专科学校教授

教育强国制度建设——新一轮教育体制机制改革

高书国

中国教育学会副秘书长

坚持立德树人,建设教育强国——学习贯彻全国教育大会精神

王炳林

教育部高等学校社会科学发展研究中心主任

以习近平教育思想为指针  深化高校人才培养体制机制改革

吴  岩

教育部高等教育司司长

关于高校党委领导下的校长负责制的几点思考——兼谈大学治理和现代大学制度建设

李延保

国家教育咨询委员会委员

实施人才战略,改革分配制度,努力推进双一流建设——以济南大学为例

李光红

济南大学党委常委、副校长

师德师风培育

高校教师职业行为准则

姚金菊

北京外国语大学法学院教授

新时代背景下高校师德师风建设的新征程

高晓莹

北京交通大学法学院教授

师德师风建设——新时代高校教师的专业素养与品格

姚小玲

北京航空航天大学人文学院党委书记思政学院常务副院长

立德树人,育人为本——华中师范大学推进师德师风建设的实践探索

何祥林

华中师范大学马克思主义学院教授

新时代高校教师师德师风培养——师德失范案例警示教育

石连海

国家教育行政学院副教授

教学方法优化

专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法

张黎声

上海中医药大学基础医学院教授

基于移动互联技术的思政智慧课堂 教学模式改革

沈  震

北京工业大学马克思主 义学院副教授

实施“三全育人 ”,提升学生APLIC核心素养

邱化民

北京师范大学教育学部学生办公室主任

教与学共同改进的炼“金”之法——基于BOPPPS、对分、雨课堂的混合式课堂教学模式

冯瑞玲

北京交通大学土建学院副教授

大学教学方法的多样运用

陈晓端

陕西师范大学教育学院课程与教学系教授

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

2020年学生党支部书记专题网络培训班课表(C班)

课程

模块

课程名称

主讲人

职务职称

必修课程

学习贯彻全国教育大会精神 全力推动新时代教育工作迈上新台阶

陈宝生

教育部党组书记、部长

深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,推进教育治理体系和治理能力现代化

张  力

教育部教育发展研究中心原主任

《中国共产党支部工作条例(试行)》解读

陈凯龙

中共中央党校(国家行政学院)教授

《中国共产党发展党员工作细则》解读

孙  林

中共中央党校(国家行政学院)讲师

如何做好学生党支部书记工作

乔婧芳

浙江工业大学化学工程学院党委委员、精细化工党支部书记

坚实战斗堡垒,培育时代党员——基层党支部建设思路及实例解析

宋媛

南开大学哲学院党委副书记

政治理论教育

深入领会科学理论体系——学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》

颜晓峰

天津大学马克思主义学院院长、教授

加快教育现代化、建设教育强国,办好人民满意的教育——习近平总书记关于教育的重要论述学习体会

陈子季

教育部教育发展研究中心主任

办好思想政治理论课——学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话

王炳林

教育部高等学校社会科学发展研究中心主任

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引 写好高校党建和思政工作“奋进之笔”

王光彦

教育部思想政治工作司副司长

平语近人——习近平总书记用典

专题片

 

党章党规学习

十九大党章解读系列微课

微  课

 

夯实基层党建最后一公里——《中国共产党党员教育管理工作条例》解读

陈冬生

中共中央党校(国家行政学院)教授

《中国共产党重大事项请示报告条例》解读

陈凯龙

中共中央党校(国家行政学院)教授

《中国共产党纪律处分条例》解读

任  进

中共中央党校(国家行政学院)教授

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》解读

微  课

 

党建工作实务

切实掌握做好基层党务工作的方法与途径

元跃旗

北京市委党校党史党建教研部教授

大数据时代基层智慧党建的实践探索

龚云

中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执行副主任

新时代稳妥有序开展不合格党员组织处置

孙  林

中共中央党校(国家行政学院)讲师

“三会一课”教学片

微  课

 

党支部工作实务

微  课

 

党费收缴工作

微  课

 

党课教育的主要内容和基本要求

微  课

 

党支部发展党员工作主要程序

微  课

 

党支部开展民主评议党员工作主要程序

微  课

 

党建工作案例

对标争先——用“五个创新”提升“五种能力”

袁  婧

天津师范大学生命科学学院学工办主任、本科生第一党支部书记

“一二三七一”多维立体研究生样板党支部创建工作模式探索

林顺利

河北大学政法学院社会学系副主任、教授

构建“党建+”工作模式 全面推进一流人才培养工作

田力娜等

上海外国语大学德语系党总支副书记

高校党支部工作“立项活动”的实践与思考

廖志丹

厦门大学党委组织部副部长、副教授

党性修养提升

信仰的力量——我们为什么要信仰马克思主义

燕连福

西安交通大学马克思主义学院院长、教授

学习党史  坚定信仰

蔡文成

兰州大学马克思主义学院党委书记

从大别山精神中汲取营养锤炼党性之魂

戴立兴

中国社科院马研院党建党史室主任、研究员

党员干部如何自觉践行“两个维护”

李  拓

中共中央党校(国家行政学院)教授

中华官德与新时代领导干部党性修养

宇文利

北京大学马克思主义学院副院长、教授

本色英雄张富清

微  课

 

扶贫之花黄文秀

微  课

 

思政工作创新

新形势下如何做好思想政治工作

范  蕊

山东大学(威海)辅导员、第九届全国高校辅导员年度人物

当代中国高校大学生思想政治工作的创新发展与实践探索

王  晖

南京航空航天大学党委常委、党委宣传部部长

高校辅导员工作室建设的实践与思考——以“琪人琪语”网络思政工作室为例

张  琪

北京交通大学电子信息工程学院辅导员

走进学生心里,让思想政治教育润物无声

袁世平

第十届全国高校辅导员年度人物、中南大学湘雅护理学院党委副书记

聚焦课程思政 落实立德树人

李新萍

教育部思想政治理论课教学指导委员会专家委员

心理健康辅导

师生交往中的心理沟通

蔺桂瑞

首都师范大学教授

大学生心理危机的早期发现与预防

段鑫星

中国矿业大学公共管理学院院长

大学生常见心理问题及应对方法

庄明科

北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任

疫情下大学生常见心理问题与应对

马喜亭

北京航空航天大学大学生心理咨询研究中心主任

新时代高校教师心理健康与压力管理

梁宁建

华东师范大学心理与认知科学学院教授

公文写作方法与  沟通技巧

公文办理的重点难点问题

高小平

中国行政管理学会原执行副会长

信息简报写作要领

胡鸿杰

中国人民大学信息资源管理学院教授

公文规范用语与纠错

李克实

中国人才研究会副会长

沟通与说服的艺术

郑日昌

北京师范大学辅仁应用心理发展中心主任

 

 

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